Devenez impactant à l’oral (Module 1)
- Savoir questionner son interlocuteur
- Écouter et rebondir sur les remarques
- Anticiper les objections et les questions
- Défendre ses idées avec conviction.
- L’occupation de l’espace, l’ancrage, la gestion des parasites, les cibles regard, la gestuelle ;
- Les méthodes de structuration d’un discours ou d’une présentation
- en 3 étapes : pour développer un message
- en 7 étapes : pour convaincre
Savoir présenter et Pitcher (Module 2)
- Préparer sa présentation individuelle et ses arguments
- Co-Coaching en binômes
- Pitcher, Débriefer et Observer
- Présentations individuelles (cas concrets)
- Débrief à chaud.
- Travail individuel : Ce que je Démarre, ce que j’Arrête, ce que je Maintiens et bilan formateur.
Prendre la parole en public :
un vrai métier ! (Module 3)
État d’esprit, organisation et mise en place :
- La respiration profonde ;
- Identifié le public cible ;
- Gérer son stress avec la technique de l'encrage positif ;
- Bien utiliser l'espace ;
- Le choix de la méthode (discours, carte mentale, etc.) ;
- Le choix des éléments de langage ;
- La gestuelle (pincement de précision, auto contacts, etc.) ;
- Le regard ;
- Le travail de la voix (débit, rythme, j'utilise les silences) ;
- La règle du "SGR" (Simplifier, grossir, répéter).
Atelier : « le spectacle, c’est moi »
L’art de la dialectique : « stratégies & outils »
(Module 4)
l'argument factuel
l'analogie
l'anaphore
l'argument d'autorité
l'illustration – storytelling
Le débat contradictoire
Les attaques dialectiques (compliment empoisonné, l'amalgame, le choix truqué, la contradiction, etc.)
Les ripostes dialectiques (le contrepoint, l'enfumage, l'indignation, le contre-feu, etc.)
Les neurosciences au service de la communication spécial management hybride (Module 5)
Les principes neuroscientifiques, appliqués à la com.
- Schémas et règles de base de la communication : émetteur, message, récepteur, interférences
- Présentiel et distanciel, les atouts et les faiblesses des canaux de communication
- Les neurosciences et l'intelligence émotionnelle
- Communication verbale et non-verbale
- Les éléments clés d'une communication efficace
- Instaurer un contrat gagnant-gagnant avec soi-même et les autres
- Mieux connaitre son interlocuteur
- Identifier les styles de communication
- Les profils de personnalité
- Savoir reconnaitre le profil et s'y adapter
- Manager les différents profils
- Valoriser les actions de chacun : « Dire ce que l'on fait et faire ce que l'on dit »
- Entretenir l'esprit d'équipe et la convivialité
Les neurosciences et « La stratégie d'objectif » pour se programmer à réussir
- Clarifier les objectifs. Cibler les résultats
- Mettre en place des stratégies gagnantes
- Mobiliser l'équipe vers des objectifs communs
- Les clés pratiques du management à distance
- Réunion d'équipe : présentiel, distanciel et mixte
- L'écoute active
- Les grands principes de la prise de parole en équipe
- L'équilibre des échanges
- Construction et animation d'une réunion efficace
Médiatraining : être visible dans les médias (Module 6)
Qui sont les journalistes ?
- La sociologie de la profession
- Leur formation
- Les réflexes professionnels
- Les codes et habitudes professionnelles
- Les contraintes : Comment fonctionnent les rédactions ?
- La production de l’information
- Les critères de choix de l’information
- Les différents modes de traitement de l’information
- Le rôle de la concurrence
- L’impact de l’audience
Les règles de l’interview
- Sensibiliser au différents styles d’interviews et à leur préparation,
- Apprendre à déjouer les pièges, comprendre l’imbrication de la forme et du fond et appréhender
la logique du média training.
- Mise en pratique intensive devant un micro ou une caméra
- La maîtrise du stress
- La gestion du temps : faire court et efficace
- Faire passer son message
- La recherche de la petite phrase
- La hiérarchisation des informations
- Le bilan de l’interview : ai-je été bon ?
Pratiques des différents types d’interviews
Qui sont les journalistes ?
- Interview en plateau (sur 2’30 ou 5’)
- Interview explicatif (1’)
- Interview in situ ou en extérieur (30’)
Mise en pratique et approfondissement
- L’après-midi sera consacrée en une succession d’exercices devant la caméra. Les interviewes
seront enregistrées, visionnées et décryptées.
- Diagnostic personnalisé et bilan global de la session